法律核心要義？

核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。

大國崛起核心要義？

核心要義是科學的進步、人才的培養(yǎng)、教育的提升、人民的團結。

軍民融合核心要義？

軍民融合的本質是軍民一體推進。軍民融合發(fā)展則國家興盛。本書明確提出，一體推進，是軍民融合式發(fā)展的總體思路。其實質就是將傳統(tǒng)的軍民分割形成的社會總資源轉換成軍民雙向互動的高效資源，實現(xiàn)國防建設和經濟建設資源的最優(yōu)配置，最大限度地提升國家的綜合國力，進而實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。深在鑄造利劍。建立軍民融合式武器裝備科研生產體系是大勢所趨。

核心要義什么意思？

核心要義指的是事物或問題的最重要的、最本質的部分或內容。這個詞語通常用于強調一個概念或觀點的核心部分，以便更好地理解或表達該概念或觀點。例如，在閱讀一篇文章或書籍時，我們需要找到其中的核心要義，這樣才能快速地獲得最重要的信息并進行進一步的理解和思考。在學習或研究一個領域時，了解其核心要義是非常重要的，因為這可以幫助我們更深入、更全面地理解和掌握這個領域的知識和技能。同時，對于表達自己的觀點和想法來說，能夠準確地把握核心要義也是至關重要的，因為這能夠幫助我們更清晰地表達和傳遞信息。

什么是浦江經驗？

: 浦江經驗是指上海市在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面擁有的一些成功經驗。: 1. 浦江經驗涉及到的主要領域包括科研、人才和資金等，通過這些領域之間的協(xié)調合作，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。2. 上海市政府通過一系列的政策和措施，鼓勵企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中來，打造一種“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的氛圍。 浦江經驗的成功不僅僅是其他城市可以借鑒的，對于全國乃至全世界的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者們來說，也可以探索這些經驗，借鑒和應用到自己的實踐當中，取得更為出色的成果。

三全育人的核心要義？

三全育人是指全員育人，全程育人和全方位育人，高校要把立德樹人作為根本任務，融入思想道德教育，文化知識教育，社會實踐教育各環(huán)節(jié)，提高站位，以知促行。

“三全育人”綜合改革既是對當下育人項目、載體、資源的整合，更是對長遠育人格局、體系、標準的重新建構。做好試點工作，不僅要鞏固優(yōu)勢、擴大影響，更要破立并舉、善于創(chuàng)新。通過改革試點，構建一體化育人體系，為辦好中國特色社會主義大學、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

人與自然和諧共生核心要義？

為自然和諧共生的核心要義是共存共榮。

風險文化的核心要義包括？

風險文化核心要義包括：理念文化、行為文化和物質文化。具體如下：

1、理念文化。這是第一個層次，風險管理理念文化，也可以叫作精神文化，它是整個管理文化建設的中心，具有統(tǒng)帥的作用。這一理念是在銀行的長期發(fā)展過程中形成的，它對員工的價值觀形成具有非常大的作用，它能夠凝聚力量，產生無比巨大的威力。通過這種理念文化，讓員工自覺地去規(guī)避風險，使員工的思想都凝聚到一起，為了發(fā)展而共同努力。

2、行為文化。這是第二個層次，它對理念文化具有重大的保障作用，對核心價值觀具有重大的支撐作用。通過行為文化，可以讓每個員工都做到秩序井然，自覺地去遵守銀行的規(guī)定。通過這種行為文化，讓員工自主地采取行動，去規(guī)避工作中的風險，去自主地管理風險，讓風險無處可逃，讓風險退而遠之。

3、物質文化。這是第三個層次，它是風險管理文化在物質上的重要表現(xiàn)。物質文化一般由兩個層次組成，第一是知識，第二是實物。知識層面，指的是在對風險管理過程中，需要采用的技術手段。只有采取先進的技術，才能使風險管理更加的有效，才能讓風險管理在銀行中發(fā)揮巨大作用。知識層面，在風險管理中是一種智力保障，它使用的先進程度對風險管理的好壞有很大影響。實物方面，指的是在實施風險管理中，所使用的設備、機械以及配套的設施等。這些硬件設備對風險管理有著重要作用，需要對這些設備進行維護和更新，使其處于良好的運轉狀態(tài)。

醫(yī)療體制改革核心要義？

醫(yī)療體制改革的核心要義是正確認識和把握政府與市場（或者說是社會）的關系。凡是市場（社會）能辦的事，都要交給市場（社會）去辦，政府只處理市場（社會）不能處理、處理不了的事，負有限責任（“有限”才“有效”，“無限”則“無效”），這便是“四分開”的本質內涵，也是醫(yī)療體制改革的核心要義。

職業(yè)倫理規(guī)范的核心要義？

職業(yè)倫理是從社會倫理學的視角，指職業(yè)活動中的倫理關系及其調節(jié)原則。社會倫理的一個重要方面。職業(yè)倫理學的研究對象。職業(yè)活動是社會分工體系中的重要方面，是特殊的社會角色活動。根據在社會巨系統(tǒng)中的角色及其功能性要求，職業(yè)活動獲得具體社會角色及其社會權利與義務、責任的規(guī)定。職業(yè)活動體現(xiàn)了特定的價值理念，職業(yè)關系是特殊的倫理關系。職業(yè)活動中一切關涉?zhèn)惱硇缘姆矫鏄嫵陕殬I(yè)倫理的現(xiàn)實內容。

基本介紹

如用以指導職業(yè)活動的價值理念的合理性，職業(yè)利益與公共利益關系，職業(yè)活動中的職業(yè)精神、職業(yè)良心與職業(yè)態(tài)度，職業(yè)活動中的社會分工與社會平等，職業(yè)關系(職業(yè)集團間、同一職業(yè)集團內不同成員間、不同職業(yè)集團或成員間，以及與服務對象之關系)的倫理調節(jié)，等等，恪盡職守、服務公眾，是職業(yè)倫理的核心。

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