一、兒童古詩(shī)？

古詩(shī)有很多。

例：

閑居初夏午睡起·其一 

宋 楊萬(wàn)里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

稚子弄冰 

宋 楊萬(wàn)里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

二、兒童古詩(shī)鴛鴦？

1.得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。

出自唐代盧照鄰的《長(zhǎng)安古意》

2.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

出自唐代杜甫的《絕句二首》

3.雨過(guò)月華生，冷徹鴛鴦浦。

出自宋代柳永的《甘草子·秋暮》

4.鴛鴦俱是白頭時(shí)，江南渭北三千里。

出自宋代賀鑄的《惜余春·急雨收春》

三、兒童必學(xué)古詩(shī)？

以下是一些兒童必學(xué)的古詩(shī)：

·籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 —— 宋·楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》

·牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 —— 清·袁枚《所見(jiàn)》

·蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 —— 唐·胡令能《小兒垂釣》

·草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 —— 清·高鼎《村居》

·小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 —— 唐·白居易《池上》

上述只是我提供的一個(gè)簡(jiǎn)略列表，符合的詩(shī)詞可能還有很多。

四、兒童的古詩(shī)？

所見(jiàn)

【清】袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾（yuè）。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

《所見(jiàn)》是清代文學(xué)家袁枚創(chuàng)作的一首五言絕句。此詩(shī)寫(xiě)了作者偶然所見(jiàn)牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通過(guò)對(duì)牧童的動(dòng)作神態(tài)變化的描寫(xiě)，表現(xiàn)了牧童天真活潑機(jī)智靈活的性格和熱愛(ài)大自然情趣的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。全詩(shī)通過(guò)對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)生活的描寫(xiě)，直接抒發(fā)生活的感受，看似閑情逸致，實(shí)則寄托情思，用語(yǔ)活潑自由、淺顯明了。

五、兒童不見(jiàn)古詩(shī)？

兒童不見(jiàn)有關(guān)詩(shī)句，例如：“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！?/p>

出自：唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

譯文：年少時(shí)離鄉(xiāng)老年才歸家，我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。家鄉(xiāng)的兒童們看見(jiàn)我，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)我。他們笑著詢問(wèn)我：你是從哪里來(lái)的呀？　

六、兒童游樂(lè)古詩(shī)？

關(guān)于兒童游樂(lè)古詩(shī)如下:

1、日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起·其一》

2、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

出自清代高鼎的《村居》

3、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

出自宋代楊萬(wàn)里的《舟過(guò)安仁》

七、李白古詩(shī)兒童？

1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

2、《清平樂(lè)·村居》【宋】辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，

最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

3、《池上》【唐】白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

4、《村居》【清】高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

八、唐朝古詩(shī)兒童？

有關(guān)唐朝古詩(shī)（兒童）如下：

1、宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。

2、靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3、竹里館 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。

4、楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

5、泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

6、出塞 王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

九、兒童大暑古詩(shī)？

             大署留召伯隸

               宋     尤袤

  清風(fēng)不肯來(lái)，烈日不肯暮。

  平生山林下，散發(fā)頗箕距。

   一官走王事，三伏在道途。

   我非褦襶兒，亦爾困馳騖。

    居然戀俎豆，安得免羈馽。

    區(qū)區(qū)竟何營(yíng)，汩汩此飄寓。

    淵明應(yīng)笑人，有底不舊去。

例如此詩(shī)，還有許許多多，就不一一寫(xiě)出了，下次再寫(xiě)

十、兒童古詩(shī)故事？

以下是幾個(gè)適合兒童的古詩(shī)故事：

1. 《靜夜思》故事：講述了唐代詩(shī)人李白在月下思念家鄉(xiāng)的故事。可以通過(guò)描繪夜晚的安靜和詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓孩子感受到家的溫暖和思念的情感。

2. 《憫農(nóng)》故事：講述了唐代詩(shī)人李紳對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和生活困苦的關(guān)懷?？梢酝ㄟ^(guò)故事中農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和詩(shī)人的感慨，讓孩子了解農(nóng)民的辛苦和學(xué)會(huì)珍惜食物。

3. 《登鸛雀樓》故事：講述了唐代詩(shī)人王之渙登上鸛雀樓，遠(yuǎn)眺美麗的江山?？梢酝ㄟ^(guò)描述樓上的美景和詩(shī)人的感嘆，讓孩子感受到壯麗的自然風(fēng)景和詩(shī)人的浪漫情懷。

4. 《春曉》故事：講述了唐代詩(shī)人孟浩然在清晨欣賞春天的美景?？梢酝ㄟ^(guò)描繪春天的美麗和詩(shī)人的愉悅，讓孩子感受到春天的活力和快樂(lè)。

這些故事可以通過(guò)閱讀相關(guān)的古詩(shī)和繪本來(lái)講述給孩子聽(tīng)，或者根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作等創(chuàng)作活動(dòng)，幫助孩子理解古詩(shī)的意境和情感，并培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)的興趣。

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