一、名人發(fā)奮讀書？

鑿壁偷光

匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書?？h里有個名文不識大戶人家，但家中富有，有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ灰獔蟪?。

主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書?！敝魅寺犃?，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學問家。

二、蘇洵發(fā)奮讀書的啟示？

非勤奮刻苦不能讀書;只要學習,就為時未晚.

三、笨孩子發(fā)奮讀書的故事？

“笨小孩”曾國藩的成長軌跡是如何發(fā)展的呢？

傳言，一日，小偷潛入曾家藏于房梁之上，只等熄燈之后，再實施偷盜計劃。

小曾深夜背誦范仲淹《岳陽樓記》，小偷左等右等，長夜漫漫，只等小曾背完。

可是，馬上就快天亮，小曾仍未記憶下來，仍然反復背誦……

小偷實在按捺不住，翻身下梁奪其書，當著小曾面背誦一遍，破口大罵小曾是一個笨小孩，揮揮手沒帶走一塊金子，只留下呆若木雞的笨小孩小曾！

可見，小曾真的很笨，但卻很勤奮！

朝著正確的方向一直努力，“丑小鴨”也會變成白天鵝。

小曾雖然讀書很笨，但他有一個當老師的爹，所以在學習方法上是得當?shù)模瑢W習的習慣是非常好的，目標明確，指直考取功名。

他發(fā)奮讀書，從不懈怠，人雖笨，但韌勁足，年年參加秀才資格考試，落榜了，來年就再去考，單單一個秀才他足足考了七年，第七年終于考中了，功夫不負有心人。

四、蘇洵怎么發(fā)奮讀書？

相傳蘇洵從小不喜讀書，生活在衣食無憂的家庭中的他，最大的樂趣就是游山玩水，加之他小時顯出優(yōu)于同齡人的聰慧，更是不將讀書放在眼里。那么，是什么原因讓蘇洵二十七始發(fā)憤呢?

一個原因來自他的夫人。蘇洵的妻子程氏是大家閨秀，學過詩書，她終日勸諫蘇洵好好讀書，但蘇洵并不知悔改，于是程氏自己教孩子們認字讀書。蘇洵看到程氏對孩子們的管教，又想到自己的頑劣，漸漸意識到如果自己還這樣不思進取，將來是要被孩子們恥笑的，他這才考慮起自己的學習來。

直接讓蘇洵二十七始發(fā)憤的事件，發(fā)生在他的母親去世之年。奔喪的二哥讓他寫一些文章來贊美一下游覽過的名川大山，但蘇洵發(fā)現(xiàn)自己根本不知道如何才能將肚子里那些壯麗景色寫到紙上，看著焦急的弟弟，二哥讓他編寫蘇家族譜。在編寫的過程中。他看到祖先的事跡，不覺羞愧難當，這才拿起書看了起來。

后來，蘇洵多次趕考失敗，憤懣的他看了自己以前寫的文章，一氣之下將它們焚燒殆盡，下決心要好好讀書，寫出真正的好文章來。這就有了蘇洵二十七始發(fā)憤的故事。

五、最激勵兒童發(fā)奮讀書的名言？

1、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

2、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道?！透β宸?/p>

3、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

4、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

5、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其

6、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基

7、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

8、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學?！惛ダ锲?/p>

9、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭

10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗

11、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。——培根

12、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴?/p>

六、為理想發(fā)奮讀書名言？

有很多名言可以鼓舞人們?yōu)槔硐氚l(fā)奮讀書，其中我認為比較有代表性的是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。這句話表達了努力的意義和價值。不管做什么事情，只要刻苦努力，就一定可以取得成功。讀書也是一樣，只有經(jīng)過千辛萬苦的努力，才能夠取得好成績，實現(xiàn)自己的理想。同時，這句話也告訴我們，只有經(jīng)過磨練和挫折，才能夠擁有真正的價值和意義。如果我們總是避免困難和挑戰(zhàn)，就永遠無法成為真正的金子?；谶@個名言，我們應該不斷追求自己的理想和目標，勇敢面對困難和挫折，堅持努力不懈，最終實現(xiàn)自己的夢想。

七、你還知道哪些名人發(fā)奮讀書的故事？

1、匡衡鑿壁偷光?？锖飧F苦，點不起燈讀書，只能在墻上鑿個小孔，借著鄰居家燈的亮光讀書。

2、孫敬懸梁刺股。孫敬讀書時，為避免疲勞瞌睡，就把自己的頭發(fā)用繩子懸在屋梁上，并用錐子刺大腿。

3、蒲松齡草亭路問。蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人講的故事。

4、王亞南苦讀成才。王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。

5、魯迅嚼辣椒驅寒。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

八、關于讀書課外讀書的古詩？

1.半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！队^書有感》朱熹

2.

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。《勸學詩》顏真卿

3.

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！抖棺x書示子聿》陸游

4.

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋?！栋茁苟炊住て湟弧吠踟懓?

5.

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量?！蹲x書》陸九淵

6.

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！蹲x書》陸游

7.

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！秳駥W詩》朱熹

九、摸黑讀書的古詩？

勸學詩

唐代：顏真卿 朗讀：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

譯文

每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

賞析

《勸學》中的“勸”起著統(tǒng)領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德。

十、春季讀書的古詩？

〔唐〕顏真卿《勸學》：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.”

〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金.不是道人來引笑,周情孔思正追尋.”

〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.”

〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知.他日名宦恐不免,今日棲遲那可追.”

〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力,少壯功夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”

〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.”

〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長.未曉不妨權放過,切身須要急思量.”

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