一、初中課外古詩(shī)？

1、觀滄海

東漢．曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

2、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

唐．李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

3、次北固山下

唐．王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

4、天凈沙．秋思

元．馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西

風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

5、峨眉山月歌

唐．李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

二、8首課外古詩(shī)？

八首課外古詩(shī):《示兒》 陸游（南宋） 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

《題臨安邸》 林升（南宋） 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《石灰吟》 于謙（明） 千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

《書湖陰先生壁 》王安石 (宋)茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

《樂游原》 李商隱（唐） 向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

《小池》 楊萬(wàn)里（南宋） 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬(wàn)里（南宋） 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

《登飛來(lái)峰 》 王安石 飛來(lái)山上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。

三、課外經(jīng)典古詩(shī)？

《觀滄?！?曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

《次北固山下》 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。    

《錢塘湖春行》 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

四、課外古詩(shī)唐代律詩(shī)？

【唐】杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新亭濁酒杯。

點(diǎn)評(píng)：無(wú)需多言的偉大作品，將天地萬(wàn)物之蕭瑟、苦悶、悲憤、衰病之態(tài)寫到了極致。被譽(yù)為古今七律第一！

2、《黃鶴樓》【唐】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

點(diǎn)評(píng)：名氣實(shí)在是太大。說(shuō)實(shí)話，寫的也是真好。

3、《錦瑟》【唐】李商隱

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

點(diǎn)評(píng)：貌似晦澀難懂、不知所云，其實(shí)相信每個(gè)人都會(huì)讀出不同的感受。反復(fù)吟詠，總會(huì)被擊中內(nèi)心最柔軟的地方。

4、《登金陵鳳凰臺(tái)》【唐】李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。

點(diǎn)評(píng)：《登金陵鳳凰臺(tái)》是李白登金陵鳳凰臺(tái)而創(chuàng)作的懷古抒情之作。全詩(shī)八句五十六字，以登臨鳳凰臺(tái)時(shí)的所見所感而起興唱嘆，把天荒地老的歷史變遷與悠遠(yuǎn)飄忽的傳說(shuō)故事結(jié)合起來(lái)攄志言情，用以表達(dá)深沉的歷史感喟與清醒的現(xiàn)實(shí)思索。此詩(shī)氣韻高古，格調(diào)悠遠(yuǎn)，體現(xiàn)了李白詩(shī)歌以氣奪人的藝術(shù)特色。

五、課外必背古詩(shī)？

1 《江南》 樂府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

3 《詠鵝》 駱賓王（唐） 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4 《風(fēng)》 李嶠（唐） 解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

5 《詠柳》 賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

六、課外古詩(shī)和對(duì)聯(lián)？

上聯(lián):窮巷唯秋草,下聯(lián):高僧獨(dú)扣門。

七、愛國(guó)的古詩(shī)課外？

國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。

八、高中課外古詩(shī)鑒賞？

以下是一些高中課外古詩(shī)鑒賞的推薦：

1. 《靜夜思》- 李白

這是一首非常著名的古詩(shī)，描述了作者在夜晚思念故鄉(xiāng)的情景。通過(guò)簡(jiǎn)單的文字和深刻的意境，展現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

2. 《登高》- 杜甫

這首詩(shī)描繪了作者登上高山后俯瞰大地的壯麗景色。通過(guò)描寫自然景觀和個(gè)人感受，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。

3. 《春曉》- 孟浩然

這首詩(shī)以春天的景象為背景，描寫了大自然的生機(jī)勃勃和人們的喜悅心情。通過(guò)細(xì)膩的描寫和優(yōu)美的語(yǔ)言，展現(xiàn)了春天的美好和人們對(duì)生活的熱愛。

4. 《賦得古原草送別》- 白居易

這首詩(shī)是白居易送給好友離開洛陽(yáng)時(shí)的作品。通過(guò)描寫古原草地上的離別情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和對(duì)別離的感傷之情。

5. 《登鸛雀樓》- 王之渙

這首詩(shī)描繪了登臨鸛雀樓后的壯麗景色和詩(shī)人內(nèi)心的感受。通過(guò)對(duì)比自然景觀和個(gè)人情感，表達(dá)了對(duì)人生的思考和對(duì)歷史的追憶。

這些古詩(shī)都有獨(dú)特的意境和深刻的情感表達(dá)，適合高中生進(jìn)行課外閱讀和鑒賞。

九、課外培訓(xùn)包括哪些？

學(xué)生的課外培訓(xùn)分兩大類別，一個(gè)是文化類，一個(gè)是藝術(shù)類文化類就很好理解了，比如語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)這種學(xué)科類的培訓(xùn)藝體類的嘛就有，體育分為籃球，排球，足球，高爾夫球啊，藝術(shù)方面的，有音樂方面的，有美術(shù)方面的。

十、高中課外古詩(shī)及譯文？

蝶戀花·春景①北宋·蘇軾花褪殘紅青杏?、?。

燕子飛時(shí)③，綠水人家繞④。

枝上柳綿吹又少⑤，天涯何處無(wú)芳草⑥！

墻里秋千墻外道。

墻外行人，墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦。蝶戀花·春景春日將盡，百花凋零，杏樹之上已長(zhǎng)出了小小的青澀果實(shí)。

不時(shí)還有燕子掠過(guò)天空，這里的清澈河流圍繞著村落人家。

眼見著柳枝上的柳絮被吹得越來(lái)越少，（但是請(qǐng)不要擔(dān)心）天涯海角到處都有芳草。

圍墻之內(nèi)，有一位少女正在蕩著秋千，她發(fā)出動(dòng)聽的笑聲。

圍墻之外的行人聽到那動(dòng)聽的笑聲，（忍不住去想象少女蕩秋千的歡樂場(chǎng)面）。

慢慢的，墻里笑聲不再，行人惘然若失。

仿佛自己的多情被少女的無(wú)情所傷害。

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