古詩《風(fēng)》李嶠? 風(fēng)李嶠古詩解釋?
一、古詩《風(fēng)》李嶠?
《風(fēng)》李嶠
jiě luò sān qiū yè ,
解落三秋葉,
néng kāi èr yuè huā 。
能開二月花。
guò jiāng qiān chǐ làng ,
過江千尺浪,
rù zhú wàn gān xié 。
入竹萬竿斜。
譯文
能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。
刮過江面能掀千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。
簡(jiǎn)析
這是一首描寫風(fēng)的小詩,它是從動(dòng)態(tài)上對(duì)風(fēng)的一種詮釋和理解。
這首詩能讓人看到風(fēng)的力量。如果把詩題蓋住,這首詩就是一則謎語,這是此詩的一大妙處。風(fēng)是無形的,風(fēng)又是實(shí)在的,我們看不到風(fēng),卻能感受到風(fēng)。秋風(fēng)能掃盡落葉,春風(fēng)能催開鮮花,風(fēng)能激起千層浪,風(fēng)能吹得萬竹斜??床灰?、摸不著、聞不到的“風(fēng)”在作者筆下,變得形象生動(dòng),讀后仿佛滿紙是 颯颯的風(fēng)聲,似乎手可以捧、鼻可以聞、耳可以聽。
二、風(fēng)李嶠古詩解釋?
李嶠《風(fēng)》這首詩寫出了風(fēng)的力量。
詩文如下:
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
賞析:前兩句就“風(fēng)”的季節(jié)功能而言:秋風(fēng)能令萬木凋零,春風(fēng)卻又能教百花綻放;后兩句通過 “一過”“一入”,“一高”“一低”,“一直”“一斜”,把風(fēng)對(duì)自然界物象在風(fēng)的作用下所產(chǎn)生的變幻鮮活而傳神地表現(xiàn)出來。
這首詩的妙處在于寫風(fēng),全詩除詩名外,卻不見風(fēng)字。每一句都表達(dá)了風(fēng)的作用,如果將四句詩連續(xù)起來,反映了世間的歡樂和悲傷,表達(dá)了“世風(fēng)”和“人風(fēng)”,風(fēng)是善變的,有柔弱,又有彪悍,風(fēng)是多情的,姿態(tài)豐盈,萬竹起舞,短短的四句詩,以動(dòng)態(tài)的描述詮釋了風(fēng)的性格。
三、李嶠風(fēng)古詩的意思?
原文:
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
意思是能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。
刮過江面能掀千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。此詩通過抓住“葉”“花”“浪”“竹”四樣自然界物象在風(fēng)力作用下的易變,以間接描寫來表現(xiàn)風(fēng)的種種情態(tài),寫出了風(fēng)的力量。
這首詩能讓人看到風(fēng)的力量。如果把詩題蓋住,這首詩就是一則謎語,這是此詩的一大妙處。風(fēng)是無形的,風(fēng)又是實(shí)在的,我們看不到風(fēng),卻能感受到風(fēng)。秋風(fēng)能掃盡落葉,春風(fēng)能催開鮮花,風(fēng)能激起千層浪,風(fēng)能吹得萬竹斜。
看不見、摸不著、聞不到的“風(fēng)”在作者筆下,變得形象生動(dòng),讀后仿佛滿紙是 颯颯的風(fēng)聲,似乎手可以捧、鼻可以聞、耳可以聽。
解落三秋葉,能開二月花,過江千尺浪,入竹萬竿斜.這是一首描寫風(fēng)的小,它是從動(dòng)態(tài)上對(duì)風(fēng)的一種詮釋和理解。
風(fēng)無形,空氣流動(dòng)形成風(fēng).但它又是有形的, 一陣微風(fēng)掠過,小草含笑向人們點(diǎn)頭,花兒在風(fēng)中搖曳著,變著法兒撒歡兒,炊煙隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起直上重霄的舞蹈,纖細(xì)的柳枝輕拂著樹下游人的臉龐。
風(fēng)也有自己的思想和感情,當(dāng)它歡欣的時(shí)候,往往伴著細(xì)雨洋洋灑灑飄落,春天來臨的時(shí)候,風(fēng)過千山秀、二月春風(fēng)似剪刀,春風(fēng)拂拂,像“飛天”的裙裾在梳理著,春風(fēng)吹醒冬眠的柳絳,春風(fēng)送來翩飛的燕子,春風(fēng)吹綠了千溝萬壑,春風(fēng)搖醒了小草的青春
“解落三秋葉,能開二月花”,“葉落”與“花開”,乃事物發(fā)展到極態(tài)而自然產(chǎn)生的質(zhì)變,外力的作用只能是加速或減緩其變化的速度。
在此處,詩人把葉落花開歸因于風(fēng)的作用,表現(xiàn)出作者觀察的細(xì)微與內(nèi)心的細(xì)膩,把自然萬物的變化同風(fēng)的外力作用,緊密地聯(lián)系在一起,隱性地昭示著風(fēng)之生命力及其給外物的溫情關(guān)懷。
“過江千尺浪,入竹萬竿斜”,風(fēng),“過江”卷起“千尺浪”,風(fēng)急浪高,直沖云宵,風(fēng)之氣力是何等威風(fēng);風(fēng),“入竹”引來“萬竿斜”,風(fēng)狂竹伏,萬般無奈,風(fēng)之外力是何等瀟灑。
四、風(fēng)古詩李嶠注音朗誦?
fēng風(fēng) [táng唐 ]
lǐ李qiáo嶠
jiě解luò落sān三qiū秋yè葉 ,
néng能kāi開èr二yuè月huā花 。
guò過jiāng江qiān千chǐ尺làng浪 ,
rù入zhú竹wàn萬gān竿xié斜 。
五、風(fēng)唐李嶠古詩分段?
解落三秋葉,首聯(lián)。能開二月花。頷聯(lián)。
過江千尺浪,頸聯(lián),入竹萬竿斜。是尾聯(lián)
六、風(fēng)唐李嶠古詩跟讀?
jiě luò sān qiū yè , néng kāi èr yuè huā 。
解落三秋葉,能開二月花。
guò jiāng qiān chǐ làng , rù zhú wàn gān xiá 。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
七、風(fēng)唐李嶠古詩意思?
解落三秋葉,能開二月花。
風(fēng)能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
刮過江面能掀千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。
譯文能吹落秋天的落葉,能催開春天的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。
注釋①解落:解散,散落?!痘茨献印r(shí)則訓(xùn)》:“季夏行春令,則谷實(shí)解落。”②解:分解。③ 二月:春季的第一個(gè)月。農(nóng)歷二月,指春天。④三秋:農(nóng)歷九月,指秋天。⑤過:經(jīng)過。⑥斜:傾斜。
八、李嶠關(guān)于風(fēng)三首古詩?
《風(fēng)》
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬桿斜。
《風(fēng)》
落日生蘋末,搖揚(yáng)遍遠(yuǎn)林。帶花疑鳳舞,向竹似龍吟。
月動(dòng)臨秋扇,松清入夜琴。若至蘭臺(tái)下,還拂楚王襟。
《和杜學(xué)士旅次淮口阻風(fēng)》
夕吹生寒浦,清淮上暝潮。迎風(fēng)欲舉棹,觸浪反停橈。
淼漫煙波闊,參差林岸遙。日沉丹氣斂,天敞白云銷。
水雁銜蘆葉,沙鷗隱荻苗??托惺馕匆?,川路幾迢迢。
九、詠柳李嶠古詩?
《柳》
李嶠唐
楊柳郁氤氳,金堤總翠氛。庭前花類雪,樓際葉如云。列宿分龍影,芳池寫鳳文。短簫何以奏,攀折為思君。
作者李嶠簡(jiǎn)介
李嶠(644年-713年),男,字巨山,趙州贊皇(今屬河北)人,唐代詩人。
出身趙郡李氏東祖房,早年進(jìn)士及第,歷任安定小尉、長(zhǎng)安尉、監(jiān)察御史、給事中、潤(rùn)州司馬、鳳閣舍人、麟臺(tái)少監(jiān)等職。武周時(shí)期,依附張易之兄弟。中宗年間,依附韋皇后和梁王武三思,官至中書令、特進(jìn),封為趙國公。唐睿宗時(shí),貶為懷州刺史,以年老致仕。唐玄宗時(shí),再貶滁州別駕,遷廬州別駕。開元二年(714年)病逝于廬州,終年七十歲。
十、李嶠《風(fēng)》的意思?
釋義:可以吹落秋天金黃的樹葉,可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿竹傾斜。 簡(jiǎn)介:李嶠,唐代詩人。字巨山,贊皇(今屬河北)人。李嶠是隋內(nèi)史侍郎李元操曾孫,少有才志,二十歲舉進(jìn)士。此詩作年未得確證。
有人認(rèn)為,李嶠、蘇味道、杜審言三人一起在春天游瀘峰山,山上景色秀美,一片蔥郁。
等及峰頂之時(shí),一陣清風(fēng)吹來,李嶠詩興大發(fā),隨口吟出了這首詩。原詩:《風(fēng)》唐代:李嶠解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。釋義:能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。(1)、解落:吹落,散落。解:解開,這里指吹。三秋:秋季。一說指農(nóng)歷九月。
(2)、能:能夠。二月:農(nóng)歷二月,指春季。
(3)、過:經(jīng)過。
(4)、斜:傾斜。擴(kuò)展資料:這是一首描寫風(fēng)的小詩,它是從動(dòng)態(tài)上對(duì)風(fēng)的一種詮釋和理解。
這首詩能讓人看到風(fēng)的力量。如果把詩題蓋住,這首詩就是一則謎語,這是此詩的一大妙處。
風(fēng)無形,空氣流動(dòng)形成風(fēng).但它又是有形的, 一陣微風(fēng)掠過,小草含笑向人們點(diǎn)頭,花兒在風(fēng)中搖曳著,變著法兒撒歡兒,炊煙隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起直上重霄的舞蹈,纖細(xì)的柳枝輕拂著樹下游人的臉龐。
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