聰明人在思考時會采用以下方式：

1、理性四步法：第一，找到問題或爭議焦點；??第二，分析當(dāng)時情景；??第三，找出可行的方法；第四，驗證方法三。

2、歸納推理、演繹推理、類比推理等都可以借用。

3、逆向思維：就事物的結(jié)果、條件、所處的位置、過程或方式倒過來思維等。

4、突破定式思維：“思維一旦進(jìn)入死角，其智力就在常人之下。”

正如卓別林說過：“和拉提琴或彈鋼琴相似，思考也是需要每天練習(xí)的！”

聰明人在解決問題時善于提出問題，找出真正問題所在，就成功了一半。善于運用工具：如四象限法、swot分析法、5W分析法、頭腦風(fēng)暴法等。

蘇格拉底曾說過：“問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生?！睈垡蛩固乖f過：“提出問題比解決問題更重要。”中國古人說：“學(xué)源于思，思源于疑”。

聰明人在記憶時會充分運用器官，重復(fù)的記憶。記憶分為三步驟：識記信息（找一個有趣的角度、集中注意力、添加細(xì)節(jié)、建立聯(lián)系等，利用視覺時可以利用大腦快照去記憶、貼標(biāo)簽、色彩記憶等）；??儲存信息（儲存信息時給信息分類）??搜索信息（按照信息分類的關(guān)鍵字高效提取自己想要的信息）。記憶時不斷的重復(fù)和記憶是記住的關(guān)鍵，在記憶時明白艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律，掌握最佳學(xué)習(xí)時間，確保充足睡眠時間以及均衡的營養(yǎng)。

有研究表明：記憶的第二天遺忘率最高，達(dá)50%左右，也就是第二天你可能會忘記你所記憶的50%，第三天為30%左右，第四天為10%左右。由此可見，第一次復(fù)習(xí)應(yīng)該及時，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容最好在12小時之內(nèi)復(fù)習(xí)一下，抓住記憶還比較清楚、腦子中記憶的信息量還多的時候進(jìn)行強化。第二次復(fù)習(xí)時間間隔可以稍長，比如2天。再往后，間隔可以更長，比如依次為一周、半月、一月、半年、一年、幾年。復(fù)習(xí)所用的時間也會依次縮短，甚至只要用眼或耳過一遍就行。

聰明人工作時懂得立刻行動（辦事不拖延，2分鐘能做完的事情立馬做，因為人腦擅長分析不擅長記憶）；將所有文件堆成一堆，逐一檢視（充分利用你的字紙簍），然后將它們分類：即刻辦理、次優(yōu)先、待辦和閱讀材料。

與強者博弈時懂得適當(dāng)?shù)氖救?，搭便車；與水平相等的人博弈時懂得讓對手變強，從而激勵自己保有壓力的去進(jìn)步。

讀書時，記標(biāo)記，作旁批，寫摘錄，書心得，細(xì)細(xì)讀去，緩緩寫來，實是一件賞心悅事。

大腦就跟機(jī)器一樣，越用越活。人的大腦左腦是理性腦，右腦是感性腦。充分挖掘自己的大腦，要實現(xiàn)左右腦狀態(tài)的切換，必須要使人的身

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