為什么家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)?
1.家庭教育為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)
人從降生開始,父母就是其第一任老師,作為孩子直接的學(xué)習(xí)對(duì)象,父母所肩負(fù)的責(zé)任非常重大。而且隨著孩子的成長,父母作為孩子老師的使命遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,而是隨著孩子年歲的不斷增長而使這種使命更加艱巨。
可以說,父母不僅僅是孩子的第一任老師,應(yīng)該是孩子終身的老師。父母為孩子所教授的最重要的課程就是幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)受用終生,因?yàn)檫@些習(xí)慣關(guān)乎到孩子今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。在幼年、少年時(shí)期,如果孩子能夠在父母的引導(dǎo)下養(yǎng)成好的習(xí)慣,孩子就會(huì)有一輩子都享用不盡的利息;
反之,如果因?yàn)楦改傅氖韬?,孩子養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,可能孩子就要在這一輩子都要承擔(dān)為此而償還永無止境的債務(wù)。哪些習(xí)慣是值得父母向孩子要求必須要養(yǎng)成的呢?像要求孩子養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣、堅(jiān)持每天鍛煉身體的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣、微笑待人的習(xí)慣、說了就一定要努力去做的習(xí)慣、犯錯(cuò)后勇于反思自己的序貫等等。
反之,有些習(xí)慣孩子堅(jiān)決不能有,像完全依賴于父母;不如他愿就會(huì)發(fā)脾氣、使性子;沒有禮貌,漠視、冷酷;說謊話、大話,不誠實(shí);有暴力傾向、攻擊性行為;父母的話假裝聽不進(jìn)去等等??傊瑢W(xué)校教育能否起作用是在良好的家庭教育的基礎(chǔ)之上的,家庭教育為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)是非常重要一環(huán)。
2.家庭教育中父母為孩子樹立榜樣
《論語》中有言:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。從孩子成長的角度來看,家長的習(xí)慣對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成起決定作用。因此,為了讓孩子有一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),作為父母要以自身為榜樣去引導(dǎo)、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長在孩子的面前應(yīng)該要隨時(shí)注意自己的言行,為孩子樹立良好的榜樣,那么,家長應(yīng)該為孩子樹立哪些良好的榜樣呢?有兩個(gè)榜樣值得家長們特別注意。
首先是實(shí)事求是的公正榜樣,在平時(shí)的生活和與人交往過程中,讓孩子在看待人、事、物的時(shí)候,能夠保持一種公平、公正的態(tài)度。
其次是有禮有節(jié)的待人榜樣。不論是從眾生平等的角度上還是從人格魅力方面來講,作為家長,我們都應(yīng)該在各種場(chǎng)合各種情況下引導(dǎo)自己的孩子學(xué)會(huì)有禮有節(jié)地對(duì)待自己所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人,這也是家長本身應(yīng)該做到人格方面的基礎(chǔ)要求。
3.培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)
心理學(xué)在研究和發(fā)展的過程中,告訴我們“真誠、熱情”這兩大品質(zhì)能夠讓人成為最受歡迎的人。
因此,父母要從小培養(yǎng)孩子具有良好的意志品質(zhì)。例如,讓孩子忠誠、正直,堂堂正正、光明磊落;讓孩子品德高尚,溫文爾雅、知情達(dá)理;讓孩子樂于助人,設(shè)身處地、與人為善;讓孩子胸懷大志,頂天立地、自強(qiáng)不息;讓孩子奮發(fā)圖強(qiáng),聞雞起舞、堅(jiān)苦卓絕;讓孩子真誠,抱誠守真、璞玉渾金;讓孩子虛心,不恥下問、虛懷若谷……相信通過父母日積月累的培養(yǎng)和教育,一定會(huì)為他們成人后的美好人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)健康的精神基礎(chǔ)。
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